👆👀👌👉 🐎 Đề Thi Vào Lớp 6 Thcs Cầu Giấy

lệ phí thi thì rẻ hều ý mà, mắc nhất là NS thi đâu 3,5 lít, nhưng kèm theo catalog giới thiệu trường, áo phông có logo, và đâu 1 buổi sinh hoạt tìm hiểu về trường. còn Cg em ko nhớ, nhưng ko đáng kể. tuy nhiên Cg yêu càu hk hoặc xác nhận tạm trú, cái này nếu ko có sẽ tốn tiền mua giấy xác nhận Đáp án đề thi toán vào lớp 6 trường Cầu Giấy 2013 - 2014 được thực hiện bởi Luyện Thi Nhanh. Nhằm giúp các em ôn tập để đạt kết quả tốt nhất trước khi thi vào lớp 6 trường THCS Cầu Giấy, Luyện Thi Nhanh sẽ hướng dẫn giải chi tiết từng dạng bài trong đề thi toán vào lớp 6 trường Cầu Giấy 2013-2014. Tra cứu điểm thi vào lớp 10 THPT thành phố Hà Nội năm 2022 8/7/2022. Cầu lông ngành GD&ĐT quận Long Biên, Thông báo về việc công khai danh sách bình chọn nhà giáo tiêu biểu của năm 2022 và danh sách đề cử nhà giáo có thành tích xuất sắc, tiêu biểu giai đoạn 1982-2022; Xem Đề và đáp án môn Toán tuyển sinh vào lớp 6 trường THCS Cầu Giấy. Không biết nói sao về đề này nữa, có bài dễ thì dễ quá mà khó cũng khó quá. Phổ điểm có lẽ sẽ rơi nhiều vào mức 8 - 8,5. Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn năm học 2015 - 2016 của trường THCS Hoa Lư Đề thi học kì 1 lớp 6 môn Văn sở giáo dục Bắc Ninh . ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN I - SỞ GIÁO DỤC BẮC NINH. Năm học 2018-2019. Môn Ngữ Văn - Lớp 6. 1: (2.0đ): Đọc đoạn trích sau và trả lời các Vay Tiền Online Chuyển Khoản Ngay. Chỉ còn 03 tháng nữa, các bạn học sinh lớp 5 sẽ bước vào kỳ thi chuyển cấp vào 6. Mùa hè đang nóng dần lên. Kéo theo đó là sức nóng trong cuộc đua “chạy nước rút” vào các trường chất lượng cao và trường chuyên cũng ngày càng khốc liệt hơn. Để chuẩn bị tinh thần và giúp các con khỏi bỡ ngỡ trước kỳ thi quan trọng này, cô Giang gửi đến ba mẹ và các con bộ sưu tập Đề thi vào lớp 6 THCS Cầu Giấy. Mời phụ huynh và các con tham khảo! Đề thi vào lớp 6 THCS Cầu Giấy 1. Đề thi và đáp án môn tiếng anh Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. A. coughsB. cooksC. buysD. sits2. A. favoriteB. childrenC. surpriseD. finger Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress. 3. A. peacefulB. countryC. stomachD. design4. A. happenB. answerC. visitD. enjoy Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions. 5. Switzerland is a very _______ country. A. beautyB. beautifyC. beautifulD. beautifully 6. _ bows of rice do you eat every day? A. How oftenB. How muchC. How manyD. How long 7. Mary shouldn’t ride too fast because she may _ her bike. A. fall offB. look afterC. get upD. take care of 8. They go to the bakery to buy three _ bread twice a week. A. cans ofB. loaves ofC. bars ofD. glasses of 9. The earth _ around the sun once every 365 days. A. circlesB. is circlingC. circlingD. is going to circle 10. The exam was much _ than we expected. A. more difficultB. most difficultC. difficulterD. difficult 11. Jame didn’t understand the lesson, _ he couldn’t do the homework. A. becauseB. butC. soD. although 12. I called Roger at 800 pm last night, but he _ at home. A. didn’t beB. wereC. wasn’tD. weren’t 13. There’s a good film _ the cinema in Lang Ha street. A. atB. onC. inD. by 14. We’re free all day. Come to see us _ time you like. A. aB. anyC. muchD. by 15. Please give me that _ bucket. A. plastic new greenB. new green plasticC. new plastic greenD. green new plastic 16. He likes _ carefully about things before making a decision. A. thinkB. to thinkingC. to thinkD. thinks Circle the letter A, B, C or D to indicate the word that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the sentence. 17. The final test for the class will be two weeks from today. A. lateB. ancientC. firstD. last 18. I keep my book on this reader,… A. bringB. storeC. showD. train Circle the letter A, B, C or D to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in the sentence. 19. At the end of the day, we felt tired. A. sleepyB. relaxedC. terribleD. famous 20. Peter drove fast to work because he got up late this morning. A. busilyB. earlyC. slowlyD. quickly Mark the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. 21. Layla Would you like to go camping this weekend? – “_” A. Yes, I Yes, I Yes, Yes, I d love. 22. Steven “What does your best friend look like?”– Daniel “_” A. He likes He’d like a head of He has dark skin and blue He is talkative and funny. Rewrite the following sentences without changing the meaning, using the given words. 23. No ocean in the world is deeper than the Pacific ocean. The pacific ocean ________ 24. This house is too expensive for my parents to buy. My parents _ 25. Jennie doesn’t like doing yoga. interested Jennie _ 26. Linda used to go to school on foot when she was young. foot Linda ______________ Đáp án đề thi vào lớp 6 thcs Cầu Giấy môn tiếng anh Mark the letter A, B, C or D to indicate the word whose underlined part differs from the other three in pronunciation in each of the following questions. 1. C2. C Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the rest in the position of the main stress. 3. D4. DMark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following C6. C7. A8. B9. A10. A11. C12. C13. A14. B15. B16. CCircle the letter A, B, C or D to indicate the word that is CLOSEST in meaning to the underlined part in the D18. BCircle the letter A, B, C or D to indicate the word that is OPPOSITE in meaning to the underlined part in the C20. CMark the letter A, B, C or D to indicate the most suitable response to complete each of the following D22. CRewrite the following sentences without changing the meaning, using the given Câu so sánh nhất S + be + the + adj … The Pacific Ocean is the deepest ocean in the world. Thái Bình Dương là đại dương sâu nhất thế giới.24. don’t / doesn’t have enough + … + to V không đủ … để làm gì My parents don’t have enough money to buy this house. Bố mẹ tôi không có đủ tiền để mua nhà.25. interested in + Ving yêu thích làm gì Jennie isn’t interested in doing yoga. Jennie không yêu thích tập yoga.26. go to … on foot = walk to … đi bộ đến …Linda used to walk to school when she was young. Linda đã từng đi bộ tới trường khi cô ấy còn nhỏ tuổi. 2. Đề thi và đáp án môn toán Phần I. Trắc nghiệm 3 điểm Câu 1 Tính A. 0B. 1/2C. 5/4D. 1/8 Câu 2 0,2 m3 gấp 25 dm3 số lần là A. 0,008B. 0,8C. 8D. 80 Câu 3 Một ô tô đi với vận tốc 60 km/h, tính quãng đường ô tô đi được trong 12 phút. A. 0,2 kmB. 5kmC. 720kmD. 12km Câu 4 Một hình hộp hình chữ nhật có chiều dài là 12 cm, chiều rộng là 8 cm. Một hình lập phương có cạnh bằng trung bình cộng ba kích thước của hình hộp chữ nhật và có diện tích toàn phần là 486 cm2. Tìm chiều cao của hình hộp chữ nhật. A. 7 cmB. 8 cmC. 9 cmD. 81 cm Phần II. Điền đáp số 4 điểm Câu 5. Tìm X, biết 15,23 – 5 x X = 0,78 Câu 6 Tổng số học sinh khối Năm của một trường tiểu học là một số có ba chữ số và chữ số hàng trăm là 2. Biết khi xếp học sinh thành 10 hàng thì dư 5 học sinh và xếp thành 9 hàng thì không dư. Hỏi số học sinh khối 5 là bao nhiêu? Câu 7 Tuổi anh bằng 5/4 tuổi em. Biết hai lần tuổi anh cộng với tuổi em là 28 tuổi. Tính số tuổi của anh. Câu 8 Cho hình thang ABCD có hai đáy AB, CD. Hai đường chéo AC và BD cắt nhau tại O. Biết diện tích tam giác OAD là 11 cm2, diện tích tam giác OAB là 5 cm2. Tính diện tích hình thang ABCD. Phần III. Tự luận 3 điểm Bài 1 2 điểm. Một cuộc thi vẽ có 120 học sinh đạt giải. Số học sinh đạt giải nhất bằng 10% tổng số học sinh đạt giải, số học sinh đạt giải nhì bằng 1/5 tổng số học sinh đạt ba giải còn lại, số học sinh đạt giải ba bằng 3/5 số học sinh đạt giải khuyến khích. a. Tính số học sinh đạt giải nhất. b. Tính số học sinh đạt giải khuyến khích. Bài 2 Trong kì thi chọn HSG có hai môn thi là Toán và Tiếng Anh. Biết 1/10 số học sinh giỏi Tiếng Anh bằng 6/83 số học sinh giỏi Toán. Số học sinh giỏi Toán hơn số học sinh giỏi Tiếng Anh là một số có hai chữ số, chia cho 5 và 9 đều dư 2. Tính số học sinh giỏi Toán, số học sinh giỏi Tiếng Anh. Đáp án đề thi vào lớp 6 thcs Cầu Giấy môn toán Phần I. Trắc nghiệm mỗi câu 0,75 điểm Câu 1 B Câu 2 C Câu 3 D Câu 4 A Phần II. Điền đáp số mỗi câu 1 điểm Câu 5 X = 2,9 Câu 6 225 học sinh Câu 7 10 tuổi Câu 8 51,2 cm2 Phần III. Tự luận 3 điểm Bài 1 a 12 học sinh b 55 học sinh Bài 2 Giỏi Toán 332 học sinh Giỏi Tiếng Anh 240 học sinh II. Tuyển tập đề thi vào lớp 6 THCS Cầu Giấy các năm trước THCS Cầu Giấy là trường chất lượng cao, có chất lượng đào tạo rất tốt. Đây cũng là ngôi trường mơ ước của nhiều học sinh. Tuy nhiên, để giành được 1 suất học tại trường này, các con phải trải qua kỳ thi tuyển khá cam go. Cô Giang đánh giá đề thi vào lớp 6 THCS Cầu Giấy là khá hay. Đề bám sát chương trình học của các con, đồng thời có mức độ phân hóa rất rõ ràng. 👉 Đăng ký Khóa luyện đề cấp tốc vào 6 Chuyên, CLC 👉 Trọn bộ sách CHINH PHỤC KỲ THI CLC TOP ĐẦU VÀO 6 trường THCS Cầu Giấy 1. Đề thi Tiếng Anh vào lớp 6 trường Cầu Giấy Đáp án đề thi vào lớp 6 trường THCS Cầu Giấy môn tiếng Anh Trên đây là đề và đáp án môn Tiếng Anh do cô Giang và các cộng sự biên soạn theo cấu trúc đề thi của trường Cầu Giấy, gửi tặng cho phụ huynh và các em học sinh để ôn tập. Chúc các em có kết quả thi thật tốt nhé! 👉 Tham khảo khóa học luyện thi Tiếng Anh vào trường THCS CLC của cô Trần Thu Giang 👉 Tham khảo khóa học Tiếng anh lớp 6 của cô Trần Thu Giang 2. Đề thi vào lớp 6 thcs Cầu Giấy môn Toán 3. Đề thi vào lớp 6 trường THCS Cầu Giấy môn Tiếng Việt Trên đây là các đề thi vào lớp 6 THCS Cầu Giấy năm 2019-2020 mà cô Giang sưu tầm được. Riêng với môn Tiếng Anh, về cấu trúc và phần kiến thức trọng tâm cô Giang đã có bài chia sẻ. Bài viết phân tích và đưa ra một số lưu ý dựa theo kinh nghiệm nhiều năm ôn thi vào 6 của cô Giang. Ba mẹ tham khảo ở đây nhé 👉 Bật mí kiến thức trọng tâm thi vào 6 Phụ huynh và các em học sinh có nhu cầu tìm lớp học tiếng Anh để ôn thi vào trường Cầu Giấy, vui lòng đăng ký tại đây 👉 Tham khảo khóa học luyện thi vào lớp 6 CLC của cô Trần Thu Giang TIẾNG ANH CÔ GIANG – HOMEY ACADEMY ☎ Hotline 19003195 Fanpage Trần Thu Giang Home » Đề thi Toán vào 6 THCS Cầu Giấy, Hà Nội 2022-2023 có đáp án Đề thi tuyển sinh vào lớp 6 môn Toán trường THCS Cầu Giấy, quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội, năm học 2022-2023. Có đáp án. Ngày thi 26/06/2022. Hình thức thi Trắc nghiệm 8 câu và Tự luận 2 bài. Đề thi vào lớp 6 trường THCS Thanh XuânĐề thi vào lớp 6 môn Toán trường THCS Thanh Xuân Tất cả các năm là tài liệu bổ ích cho các em học sinh lớp 5 đang bước vào kì thi tuyển sinh lớp 6 năm 2023. Bài viết dưới đây, Hoatieu xin chia sẻ Tổng hợp Đề thi Toán vào lớp 6 trường THCS Thanh Xuân tất cả các năm và thông tin mới nhất về Đề thi, gợi ý đáp án đề thi tuyển sinh lớp 6 môn Toán trường THCS Thanh Xuân 2023-2024, để các em có thêm tài liệu tham khảo đối chiếu với bài làm của mình sau khi thi vào lớp 6 môn Toán trường Marie Curie 2023-2024Đề thi Toán vào lớp 6 trường Nguyễn Tất Thành 2023-2024Bộ đề kiểm tra đánh giá năng lực vào lớp 6Lưu ý Đáp án đề thi vào lớp 6 môn Toán trường THCS Thanh Xuân 2023 sẽ được HoaTieu cập ngay khi kỳ thi kết Đề thi Toán vào lớp 6 trường THCS Thanh Xuân 2023 - 2024Đang cập nhật...2. Đáp án đề thi Toán vào lớp 6 trường THCS Thanh Xuân 2023 - 2024Đang cập nhật...3. Đề thi Toán vào lớp 6 trường THCS Thanh Xuân 2019-2020Phần I. Điền đáp sốBài 1. Tính 28,5 × 20,19 + 71,5 × 20,19Bài 2. Đổi 42m² 134cm² = … m²Bài 3. Một lớp học có 19 học sinh nam. Số học sinh nữ nhiều hơn số học sinh nam là 2 bạn. Hỏi số học sinh nữ chiếm bao nhiêu phần trăm số học sinh cả lớp?Bài 4. Trong 8 ngày, 4 người thợ may được 160 bộ quần áo. Hỏi 12 người thợ trong 16 ngày may được bao nhiêu bộ quần áo? Biết năng suất của mỗi người thợ là như nhauBài 5. Cho một hình tròn có đường kính là 8cm. Tính diện tích hình tròn 6. Tìm y, biếtBài 7. Mẹ hơn con 25 tuổi. Sau 5 năm nữa thì tuổi con bằng 2/7 tuổi mẹ. Tính tuổi con hiện 8. Tìm các chữ số a, b thỏa mãn chia 2 dư 1, chia 5 dư 3 và chia 9 dư 9. Người ta xếp các viên gạch hình lập phương cạnh 20 cm tạo thành một cái tháp không có lỗ hổng như hình dưới. Tính thể tích cái tháp 10. Tìm số thứ 35 của dãy số sau 2; 20; 56; 110; 182; …Phần II. Tự luậnBài 11. Lúc 7 giờ sáng một ô tô đi từ A đến B với vận tốc 45 km/giờ. Sau đó 1 giờ, một xe máy đi từ B về A với vận tốc 30 km/giờ. Đến 9 giờ 30 phút thì hai xe gặp nhau. Tính chiều dài quãng đường 12. Cho tam giác ABC. Lấy điểm M trên BC sao cho CM = 2 BM; lấy điểm N trên AC sao cho 3AN = 2CN. Nối M với N, ta được tam giác MNC có diện tích 30 cm². Tính diện tích tam giác ánPhần I. Điền đáp sốBài 1 2019Bài 2 42,0134m²Bài 3 52,5%Bài 4 960 bộBài 5 50,24cm²Bài 6Bài 7 5 tuổiBài 8 a = 0 hoặc a = 9; b = 3Bài 9 448 dm³Bài 10 10712Phần II. Tự luậnBài 11 157,5 kmBài 12 75 cm²4. Tổng hợp các bài toán trong đề thi vào lớp 6 trường Thanh XuânMời các bạn tham khảo thêm các thông tin hữu ích khác trên chuyên mục Lớp 6 Học tập của đề kiểm tra đánh giá năng lực vào lớp 6Đề thi thử tiếng Anh vào lớp 6 trường Archimedes AcademyĐề thi vào lớp 6 Chuyên Trần Đại Nghĩa năm học 2023Đề thi vào lớp 6 môn Tiếng Anh trường Marie Curie 2023 ĐỀ THI VÀ ĐÁP ÁN LỚP 6 TRƯỜNG THCS CẦU GIẤY -2021Học sinh và phụ huynh cần chú ý Nội dung đang cập nhật này chỉ mang tính chất tham khảo không phải là đề thi chính thức của trườngMÔN TOÁNPHẦN 1 TRẮC NGHIỆMCâu 1 + = ? 2 Hùng và Cường hẹn nhau lúc 8h 40 phút. Hùng đến lúc 8h20 phút. Cường đến muộn 12 Hùng phải đợi Cường bao nhiêu lâu?GiảiHùng đến sớm hơn 20 phútCường đến muộn 12 phútHùng phải đợi Cường 20+12 = 32 phútĐáp số 32 phútCâu 3 32% của một số là Vậy 5/8 của số đó là bao nhiêu? tương đương 32% vậy 100% = =20Vậy số đó là 20/8x5 = Đáp số 4 cho 1 hình lập phương có diện tích toàn phần lớn hơn S xung quanh là 72cm2. Tính thể tích hình lập lương đó? tích toàn phần - Diện tích xung quanh = 72Diện tích toàn phần = cạnh x 6Diện tích xung quanh = cạnh x 4 6a-4a = 72 a= 36Thể tích hình lập phương = 36x6 = 216Đáp số 216 cm3Câu 5 lớp 5A có 50 học sinh. 50% bạn thích đá bóng. 12% thích chạy. 18% thích đá cầu. Số còn lại thích chơi cầu lông. Hỏi số bạn thích chơi cầu lâu là bao nhiêu? 1đGiảiSố học sinh thích bóng đá = 50x50/100=25 bạnSố học sinh thích chạy = 1250/100 = 6Số học sinh thíc đá cầu = 1850/100 = 9Số học sinh thích chơi cầu lông = 50 - 25+6+9 = 10Đáp số 10Câu 6 Hai số có hiệu là 1554. Tổng của 2 số là 2x3y chia hết cho 2, 5 và 9. Hỏi số lớn là số nào Giải2x3y chia hết cho 2, 5 và 9 nên y=0 và x= 4Số lớn là 2430-15542 = 1992Đáp số 1992Câu 7 Lúc 14h một xe đi từ A đến B với V= 30km/h. Đến 14h45 phút, xe đó nghỉ 15 phút. Sau đó xe đó đi nốt quãng đường với V=40km/h. Đến 16h12 thì xe tới B. Tính AB. 1đ.GiảiThời gian xe đi với vận tốc 30km = 45 phút = 45/60= 0,75 giờQuãng đường lúc đầu xe đi được S1= kmThời gian sau khi nghỉ 15phút sẽ là 14h45 phút + 15 phút = 15h 00 phútThời gian đi nốt quãng đường là 16h 12 phút - 15h = 1 giờ 12 phút giờQuãng đường đi với vận tốc 40km/h là S2 = 40 x = 48 kmQuãng đường AB = S1+S2 = + 48 = kmĐáp số AB = 2 TỰ LUẬNBài 1Cho kệ sách có 3 tầng với 700 quyển sách. 40% số sách sách ở tầng Tính số sách tầng 1?B, Nếu chuyển nửa số sách từ tầng 3 sang tầng 2 thì số sách tầng 3 bằng 2/5 số sách ở tầng 2. Tính số sách mỗi tầng ban số A 280B 120, 240, 180Bài 2Mọi góp ý xin comment bên dưới!- HẾT ĐỀ TOÁN -MÔN VĂNĐề do một học sinh nhớ và chép lạiCâu 1 câu nào dưới đây chỉ gồm những từ nhiều nghĩa? Con chọn câu có từ nhiều nghĩa là “đường”, hình như đáp án B. Các phương án trên con ko 2 Nêu ra biện pháp tu từ của đoạn văn sau?“Cây hoa ti gôn thích leo trèo, cứ thò những cái râu ra, theo gió mà ngọ nguậy như những cái vòi voi bé xíu”Chuyện một khu vườn nhỏCâu 3 Truyện cổ nước mình.“Tôi yêu truyện cổ nước tôiVừa nhân hậu lại tuyệt vời sâu xaThương người rồi mới thương taYêu nhau dù mấy cách xa cũng tìm”a. Tìm đại từ trong câu?b. Nhân hậu là truyền thống của dân tộc Việt Nam ta, hãy kể 1 câu chuyện mà em làm để thể hiện lòng nhân hậu với người thân, bạn Tìm 2 câu thành ngữ hoặc tục ngữ về đức tính nhân 4 Một đoạn trích trong “Mùa thảo quả”Gió tây lướt thướt bay qua rừng, quyến hương thảo quả đi, rải theo triền núi, đưa hương thảo quả ngọt lựng, thơm nồng vào những thôn xóm Chin San. Gió thơm. Cây cỏ thơm. Đất trời thơm. Người đi từ rừng thảo quả về, hương thơm đậm ủ ấp trong từng nếp áp, nếp Từ “ngọt lựng” gợi cho e cảm giác gì?b. E cảm nhận được cái gì về thảo quả trong đoạn trênCâu 5 Mùa thu Hà Nội đã được rất nhiều nhà văn, nhạc sỹ đưa vào thơ ca. Hay tả lại cảnh thu Hà TIN TUYỂN SINH TRƯỜNG THCS CẦU GIẤYTrường THCS Cầu Giấy công bố kế hoạch tuyển sinh lớp 6 năm học 2020-2021, trong đó có 240 chỉ tiêu vào hệ chất lượng Chỉ tiêu240 học sinh 6 lớp2. Đối tượng và điều kiện tuyển sinh- Học sinh hoặc bố, mẹ học sinh có hộ khẩu thường trú trên địa bàn quận Cầu Giấy; Học sinh hoặc bố, mẹ học sinh có hộ khẩu thường trú trên địa bàn thành phố Hà Nội và cư trú thực tế trên địa bàn quận Cầu Học sinh đã hoàn thành chương trình Tiểu học đảm bảo các điều kiện+ Phần đánh giá năng lực và phẩm chất trong 5 năm phải được đánh giá đạt.+ Điểm kiểm tra định kì cuối năm môn Toán, Tiếng Việt đối với lớp 1, 2,3,4,5 đạt tổng điểm từ 18 điểm trở lên/ năm.+ Điểm kiểm tra định kì cuối năm môn Tiếng Anh đối với lớp 3, 4, 5 đạt từ 8 điểm trở lên/ Phương thức tuyển sinhThực hiện theo phương thức xét tuyển kết hợp với kiểm tra, đánh giá năng tuyểnTối đa 10 điểm 2 điểm/ 1 năm học- Căn cứ xét tuyển Căn cứ vào điểm kiểm tra định kì cuối năm các môn Toán, Tiếng Việt lớp 1,2,3,4,5, Tiếng Anh lớp 3,4,5 trong học bạ của học sinh để xét Cách thức xét tuyển+ Điểm kiểm tra định kì cuối năm các môn Toán, Tiếng Việt lớp 1,2,3,4,5, Tiếng Anh lớp 3,4,5 nếu đạt 10 điểm/môn sẽ quy đổi thành 2 điểm/1 năm học.+ Nếu 1 trong các điểm kiểm tra định kì cuối năm các môn Toán, Tiếng Việt lớp 1,2,3,4,5,Tiếng Anh lớp 3,4,5 đạt điểm 9/môn thì điểm quy đổi trừ 0,5 điểm/môn/1 năm học.+ Nếu 1 trong các điểm kiểm tra định kì cuối năm môn Toán, Tiếng Việt lớp 1,2,3,4,5, Tiếng Anh lớp 3,4,5 đạt 8 điểm/môn thì điểm quy đổi trừ 1 điểm/môn/1 năm xét tuyển = Tổng điểm quy đổi 5 năm học4. Kiểm tra đánh giá năng lực học sinh- Bài kiểm tra Học sinh thực hiện kiểm tra đánh giá năng lực gồm 3 bài môn Toán, môn Tiếng Việt, môn Tiếng Nội dung kiểm tra Thuộc chương trình giáo dục Tiểu học, chủ yếu nằm trong chương trình lớp 5 hiện hành của Bộ GD&ĐT sau tinh giản.- Hình thức kiểm tra Trắc nghiệm khách quan kết hợp tự luận, trong đó đảm bảo bốn cấp độ nhận thức nhận biết, thông hiểu, vận dụng cấp độ thấp và vận dụng cấp độ Thời gian làm bài kiểm tra+ Bài kiểm tra môn Toán Thời gian 45 phút+ Bài kiểm tra môn Tiếng Việt Thời gian 45 phút+ Bài kiểm tra môn Tiếng Anh Thời gian 45 Điểm kiểm tra ĐKT+ Là tổng điểm 3 bài kiểm tra đánh giá năng lực theo thang điểm 10 tính hệ số 2.+ Điểm lẻ của tổng điểm toàn bài được làm tròn đến 2 chữ số thập ưu tiênĐiểm tối đa điểm+ Con liệt sĩ; con thương binh, bệnh binh có tỷ lệ mất sức lao động từ 81% trở lên; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà người được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động 81% trở lên”; con của người bị nhiễm chất độc hóa học.+ Con của Anh hùng lực lượng vũ trang, con của Anh hùng lao động; con thương binh, bệnh binh có tỷ lệ mất sức lao động dưới 81%; con của người được cấp “Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh mà được cấp Giấy chứng nhận người hưởng chính sách như thương binh bị suy giảm khả năng lao động dưới 81%”.+ Người có cha hoặc mẹ là người dân tộc thiểu số; người dân tộc thiểu số; người đang sinh sống, học tập ở các vùng có điều kiện kinh tế – xã hội khó khăn hoặc đặc biệt khó khăn được quy định tại Quyết định 582/QĐ-TTg ngày 28/4/2017 của Thủ tướng Chính phủ.Nếu học sinh có nhiều tiêu chuẩn ưu tiên chỉ được hưởng theo tiêu chuẩn ưu tiên cao tuyển sinh = Điểm xét tuyển + Điểm kiểm tra tính hệ số 2 + Điểm ưu tiên nếu cóTHAM KHẢOĐề thi khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ văn lớp 6Đề khảo sát Ngữ văn 6 - Đề 1Câu 1 1 điểmCho đoạn văn 1 Lão đặt xe điếu, hút. 2 Tôi vừa thở khói, vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó thôi. 3 Thật ra thì trong lòng tôi rất dửng dưng. 4 Tôi nghe câu ấy đã nhàm rồi.trích Lão Hạc - Nam Cao 0,5 điểm Em hãy tìm những danh từ có trong đoạn văn trên. 0,5 điểm Em hãy phân tích cấu tạo câu 2.Câu 2 1 điểmCho đoạn văn Tiếng cô lạc mất trong tiếng mưa rì rào của buổi chiều tàn buồn bã. Hôm ấy thuyền cô vắng khách. Cô đã cho thuyền đậu thêm một giờ nữa, nhưng người về vẫn không thấy một ai.trích Bến nứa - Thanh Tịnh 0,5 điểm Em hãy tìm các tính từ xuất hiện trong đoạn văn trên. 0,5 điểm Em hãy tìm 1 từ trái nghĩa và 1 từ đồng nghĩa với từ in đậm trong đoạn văn 3. 1 điểmCho đoạn thơ sauChào những ngôi trường ngói đỏ bình yênLấp lánh cánh đồng đang gặt đang háiXuôi ngược công trường những bánh xe reoNgọn khói con tàu như tay vẫy gọi.Đường ra mặt trận - Chính HữuEm hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ trên và tác dụng của biện pháp 4. 1 điểm 0,5 điểm Em hãy liệt kê 5 quan hệ từ đơn mà em biết. 0,5 điểm Chọn 1 trong các quan hệ từ vừa tìm được và đặt thành câu 5. 6 điểmEm hãy miêu tả cánh đồng lúa khảo sát Ngữ văn 6 - Đề 2Phần 1. Luyện từ và câu 4 điểmCâu 1 1,5 điểmCho đoạn văn sau Giữa một trái núi bốn mùa mây phủ, một mái am tranh nương nhẹ mình trên một toà đá cheo leo. Chung quanh là đất thẳm trời xa, mờ mịt vây tròn trong cảnh mông mênh của gió lộng. Ở đây trời màu biếc, đất màu lam và mùi sơn đã thơm ngạt ngào như hương bửu tọa.Một đêm xuân - Thanh Tịnh 0,5 điểm Em hãy cho biết các từ in đậm trong đoạn văn trên thuộc từ loại nào? 0,5 điểm Em hãy phân tích cấu tạo của câu “Ở đây trời màu biếc, đất màu lam và mùi sơn đã thơm ngạt ngào như hương bửu tọa”. 0,5 điểm Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn 2 2,5 điểm 1 điểm Em hãy sắp xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa và đặt tên cho nhóm từ đó da diết, lấp lánh, tha thiết, thương nhớ, lung linh, bàng bạc, sáng chói, nhớ nhung, bâng khuâng, lóng lánh. 1 điểm Em hãy nêu đặc điểm cấu tạo của câu ghép. Lấy ví dụ minh họa. 0,5 điểm Em hãy điền cặp quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống của câu sau_ trời mưa lớn _______ nước ở các con sông dâng lên 2. Tập làm văn 6 điểmEm hãy kể lại buổi lễ bế giảng cuối cấp Tiểu học của khảo sát Ngữ văn 6 - Đề 3Phần 1. Luyện từ và câu 4 điểmCâu 1. 1 điểmBài thơ dưới đây có sử dụng các từ đồng âm. Em hãy gạch chân dưới các từ đó và giải thích già đi chợ cầu ĐôngBói xem một quẻ lấy chồng lợi chăngThầy bói xem quẻ nói rằngLợi thì có lợi nhưng răng không 2. 1,5 điểmCho đoạn văn sau ối với Chuồn Chuồn họ Dế chúng tôi là láng giềng lâu năm hang Dế thường ở quanh bãi và gần hồ ao Chuồn Chuồn hay đậu trên ngọn cỏ cao bên bờ nước bởi thế đã thành thói quen như bức tranh sơn thủy thì phải có núi có sông chàng Dế và chàng Chuồn Chuồn cứ mùa hè đến lại gặp nhau ở bờ cỏ, anh đậu ngọn anh nằm gốc. 0,5 điểm Em hãy điền các dấu câu vào đoạn văn rồi chép lại cho đúng chính tả 1 điểm Em hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn 3. 1,5 điểmCho đoạn thơ sauBãi đất trống nơi đầu làng rộn rãKhi giọt sương vẫn còn đọng trên cànhQuê tôi đấy mỗi ngày phiên tháng chạpRất ồn ào đẩy nhịp sống thêm nhanh.Chợ quê - Phạm Hùng 0,5 điểm Em hãy tìm 1 từ trái nghĩa với từ in đậm trong bài thơ. 0,5 điểm Em hãy liệt kê các từ láy có trong đoạn thơ. 0,5 điểm Theo em, tháng chạp là tháng nào trong năm? Kể những điều em biết về tháng 2. Tập làm văn 6 điểmEm hãy kể lại buổi lễ khai giảng đầu năm học lớp 6 của khảo sát Ngữ văn 6 - Đề 4Câu 1. 1 điểm 0,5 điểm Em hãy tìm 3 từ đồng nghĩa với từ được in đậm trong đoạn thơ sauViệt Nam đất nước ta ơiMênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơnCánh cò bay lả rập rờnMây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều.trích Việt Nam quê hương ta - Nguyễn Đình Thi 0,5 điểm Em hãy tìm ra cặp từ trái nghĩa có trong câu ca dao dưới đâyTa về ta tắm ao ta,Dù trong dù đục, ao nhà vẫn 2. 1 điểmCho đoạn văn sau “Buổi sáng hôm nay, mùa đông đột nhiên đến, không báo trước. Vừa mới ngày hôm qua giời hãy còn nắng ấm và hanh, cái nắng về cuối tháng mười làm nứt nẻ đất ruộng, và làm ròn khô những chiếc lá rơi. Sơn và chị chơi cỏ gà ở ngoài cánh đồng còn thấy nóng bức, chảy mồ hôi.”trích Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam 0,5 điểm Sắp xếp các từ sau thành từ ghép và từ láy buổi sáng, mùa đông, tháng mười, nứt nẻ. 0,5 điểm Em hãy tìm ra các tính từ xuất hiện trong đoạn văn 3. 1 điểmCho đoạn văn sau “Chuyến xe lửa đêm ra Bắc hôm nay có vẻ hấp tấp vội vàng như người đi trốn nợ. Thỉnh thoảng đầu xe lại thét vội giữa quãng đồng không, xa xa. Nghe như hơi thở của đêm vắng.”trích Chuyến xe cuối năm - Thanh TịnhEm hãy chỉ ra biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn trên và nêu tác dụng của biện pháp 4. 1 điểm 0,5 điểm Em hãy liệt kê các cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả. 0,5 điểm Chọn 1 trong các cặp quan hệ từ vừa tìm được và đặt 5. 1 điểmEm hãy phân tích cấu tạo của câu sau “Trước đình, sân gạch rộng đầy bóng tối và yên lặng; con sấu đá vẫn phục yên trên bệ ở ngoài, hình dáng quen thuộc quá.”Câu 6. 5 điểmTập làm văn Em hãy miêu tả lại ngôi trường Tiểu học đã cùng em gắn bó suốt bao năm án đề thi KSCL đầu năm lớp 6 môn Ngữ vănĐáp án đề Ngữ văn 6 - Đề 1Câu 1. 0,5 điểm Lão, xe điếu, khói, đôi mắt, người say, câu nói, lòng, câu. 0,5 điểm- Chủ ngữ tôi- Vị ngữ vừa thở khói, vừa gà gà đôi mắt của người say, nhìn lão, nhìn để làm ra vẻ chú ý đến câu nói của lão đó 2. 0,5 điểm Rì rào, buồn bã, vắng. 0,5 điểm- Từ đồng nghĩa với từ in đậm đau buồn, buồn chán- Từ trái nghĩa với từ in đậm vui tươi, vui vẻCâu thơ có sử dụng biện pháp tu từ so sánh. So sánh hình ảnh ngọn khói của tàu hỏa với những bàn tay vẫy dụng biện pháp tu từ so sánh giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn hơn. Giúp người đọc dễ dàng liên tưởng đến hình ảnh những làn khói bay lên từ đoàn tàu, rung động trong gió như những bàn tay đang tạm biệt hậu phương để tiến về phía chiến trường xa ý dàn bài Mở bàiGiới thiệu thời gian, địa điểm, hoàn cảnh mà em được ngắm nhìn cánh đồng lúa chín. Thân bàiCánh đồng lúa rộng tít tắp, trải dài đến chân chín đều, vàng ươm, cả cánh đồng như một tấm thảm lụa màu vàng ấm được chia thành từng ô vuông, giữa các ô vuông là những lối đi nhỏ cho người nông dân dễ di chuyển. Khiến thửa ruộng nhìn từ trên cao xuống như một bàn cờ khổng bông lúa cong xuống như lưỡi liềm bởi sức nặng của các hạt hạt gạo sau bao tháng ngày cần mẫn hấp thu chất dinh dưỡng của đất trời nay đã trưởng thành, căng hạt gạo là một hạt ngọc của đất trời, là kết tinh của sự lao động chăm chỉ của người nông hương của lúa chín nồng đượm, khó có thể nhầm lẫn với mùi hương cánh đồng bao trùm lên thứ mùi của hương đồng, gió khi có gió thổi qua, những bông lúa rung rinh, khẽ chạm vào nhau như đang nói thanh của bông lúa chạm vào nhau tạo nên những rì rào nhè nhẹ như bản giao hưởng mừng vui cho một vụ mùa bội có gió mạnh thổi tới, thì cả cánh đồng sẽ dập dềnh lên xuống, như những con sóng vàng miên man, bất ngắm cánh đồng lúa chín em cảm thấy lòng mình bình yên, nhẹ nhàng đến lạ. Kết bàiHình ảnh cánh đồng lúa chín vàng ươm báo hiệu một mùa no ấm, đủ đầy với người nông vàng rực rỡ ấy đem đến hạnh phúc, vui sướng cho tất cả mọi thế, em rất yêu thích khung cảnh của cánh đồng lúa khi người nông dân bắt đầu gieo trồng, em lại mong chờ đến giờ phút cả cánh đồng lúa chín vàng án đề Ngữ văn 6 - Đề 2Phần 1. Luyện từ và câu 4 điểmCâu 1 0,5 điểm Tính từ. 0,5 điểm- Trạng ngữ ở đây- CN1 trời - VN1 màu biếc- CN2 đất - VN2 màu lam- CN3 mùi sơn - VN3 đã thơm ngạt ngào như hương bửu tọavà là quan hệ từ nối 2 cụm chủ vị lại với nhau 0,5 điểmBPTT so sánh. So sánh mùi của sơn với mùi hương của bửu 2 1 điểm- Cảm xúc tình cảm da diết, tha thiết, thương nhớ, nhớ nhung, bâng khuâng,- Ánh sáng lấp lánh, lung linh, bàng bạc, sáng chói, lóng lánh. 1 điểm- Đặc điểm cấu tạo câu ghép câu ghép là câu được tạo nên từ nhiều vế câu, mỗi vế câu có cấu tạo như 1 câu đơn có đầy đủ chủ ngữ và vị Ví dụ Lúc mẹ em đang nấu cơm ở trong bếp thì bố em tưới nước cho vườn rau ở sau nhà. 0,5 điểm- Các cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả vì nên, do nên, tại nên…- Các cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả, điều kiện - kết quả hễ thì, nếu thì…Phần 2. Tập làm văn 6 điểmGợi ý dàn bài Mở bài- Giới thiệu về hoàn cảnh, thời gian, địa điểm diễn ra buổi lễ bế giảng cuối cấp Tiểu học mà em muốn kể. Thân bài Trước khi buổi lễ bắt đầu- Em đến trường từ rất sớm với tâm trạng hồi hộp, bâng khuâng với nhiều suy nghĩ, cảm xúc khó Ngôi trường có gì khác với thường ngày? các bạn học sinh không mang theo cặp sách, thầy cô cũng khoác lên mình nhiều bộ trang phục xinh đẹp, các lớp học không rộn ràng tiếng ôn bài…- Ngôi trường được trang trí như thế nào?Dọc hàng rào và lối đi được treo các dải cờ nhỏ nhiều màu sắcTrước cổng là một băng rôn lớn màu đỏ có dòng chữ Lễ bế giảng năm học 2019 - sân khấu có trang trí những gì? Dưới hàng ghế ngồi được sắp xếp ra Khách mời đến tham dự buổi lễ gồm những ai? Khi buổi lễ diễn raMC giới thiệu khách mời và tiến trình buổi lễCác thầy cô, phụ huynh và các bạn học sinh thay nhau lên phát biểuPhần trao thưởng cho các học sinh đạt thành tích tốt cho năm họcCác tiết mục văn nghệ đa dạng, sôi động, hấp dẫn, thú vị do các bạn học sinh biểu diễn, và do các thầy cô cùng các phụ huynh đóng lễ diễn ra thành công và để lại nhiều ấn tượng khó phai cho mọi người. Kết thúc buổi lễMọi người rời khỏi hội trường, bộ phận hậu cần bắt đầu dọn dẹp mọi thứMọi người tụm lại trò chuyện, chụp ảnhEm và các bạn tranh thủ đi đến từng lớp, từng sân trường để ôn lại các kỉ niệm trước khi tạm biệt trường để đến một ngôi trường mới. Kết bàiNêu những suy nghĩ, cảm xúc của em về buổi lễ những tình cảm của em dành cho ngôi trường đã gắn bó với mình bao lâu này em sẽ trở về thăm trường với tư cách là một cựu học án đề Ngữ văn 6 - Đề 3Phần 1. Luyện từ và câu 4 điểmCâu 1 1 điểm- Gạch chân dưới từ đồng âmBà già đi chợ cầu ĐôngBói xem một quẻ lấy chồng lợi chăngThầy bói xem quẻ nói rằngLợi thì có lợi nhưng răng không Giải nghĩaLợi 1 chỉ lợi ích, những điều đem lại lợi cho con ngườiLợi 2 và 3 chỉ bộ phận của cơ thể, nằm ở trong miệng, là phần thịt bao quanh chân 2 0,5 điểmối với Chuồn Chuồn, họ Dế chúng tôi là láng giềng lâu năm. Hang Dế thường ở quanh bãi và gần hồ ao. Chuồn Chuồn hay đậu trên ngọn cỏ cao bên bờ nước. Bởi thế, đã thành thói quen như bức tranh sơn thủy thì phải có núi, có sông, chàng Dế và chàng Chuồn Chuồn cứ mùa hè đến lại gặp nhau ở bờ cỏ, anh đậu ngọn, anh nằm gốc. 1 điểmHS chỉ ra 1 trong 2 BPTT dưới đây- BPTT nhân hóa dùng đại từ nhân xưng của con người để chỉ Dế và Chuồn Chuồn anh.- BPTT so sánh so sánh hình ảnh bức tranh sơn thủy có núi có sông với hình ảnh mùa hè có Dế và Chuồn Chuồn nằm trên nhánh 3 0,5 điểm Yên tĩnh, yên lặng, thanh tĩnh… 0,5 điểm Ồn ào, rộn rã. 0,5 điểm- Tháng chạp là tháng 12 trong HS kể những đặc điểm tháng 12 mà mình biết về thời tiết như rét mướt, có mưa phùn, về hoạt động như lễ Giáng Sinh, chuẩn bị đón Tết Nguyên Đán…Phần 2. Tập làm văn 6 điểmGợi ý dàn bài Mở bài- Giới thiệu về hoàn cảnh, thời gian diễn ra buổi lễ khai giảng vào lớp 6 của em. Thân bài- Trước khi buổi lễ diễn raEm đến trường sau 2 tháng nghỉ hè với niềm vui sướng, hân hoan vì được gặp lại thầy cô, bè trường thân thương hiện lên vô cùng xinh đẹp và rực tả khung cảnh ngôi trường khi được trang trí long trọng chuẩn bị cho ngày lễ khai giảng hàng cờ dọc theo lối đi, các lẵng hoa tươi thắm, sân khấu được trải thảm đỏ…Những người đến tham gia buổi lễ học sinh, thầy cô, phụ huynh, cựu học sinh… vô cùng đông vui, rộn ràng- Khi buổi lễ diễn raKhông khí trang nghiêm, im lên tuyên bố bắt đầu buổi cả mọi người cùng nhau chào cờ và hát quốc caCác thầy cô cùng đại diện phụ huynh và học sinh lên phát biểu những suy nghĩ, cảm xúc của hiệu trưởng đánh trống tuyên bố chính thức bắt đầu năm tiết mục văn nghệ diễn ra sôi động, đa dạng đến từ các bạn học sinh và cả thầy cô giáo. Làm không khí buổi lễ rất náo Kết thúc buổi lễMọi người nán lại trò chuyện, chụp ảnhĐội hậu cần tiến hành dọn dẹp lại sân khấuChúng em về lớp nhận sách vở, với niềm háo hức, tràn đầy hi vọng vào năm học bàiNêu những cảm xúc, suy nghĩ của em về buổi lễ khai mong chờ của em dành cho năm học án đề Ngữ văn 6 - Đề 4Câu 1 0,5 điểm Tổ quốc, quốc gia, giang sơn… 0,5 điểm Trong - đụcCâu 2 0,5 điểm- Từ ghép buổi sáng, mùa đông, tháng mười- Từ láy nứt nẻ 0,5 điểm đột nhiên, nắng ấm, hanh, nứt nẻ, ròn khô, nóng bứcCâu 3 1 điểmĐoạn văn sử dụng biện pháp tu từ so sánh dáng vẻ chiếc xe lửa đêm khi di chuyển với hình ảnh đoàn người đi trốn nợ, chúng giống nhau về tốc độ di chuyển nhanh chóng, vội dụng Khiến cho người đọc dễ hình dung, liên tưởng về tốc độ di chuyển vội vàng, nhanh chóng của chiếc xe lửa. Đồng thời làm cho câu văn trở nên hấp dẫn hơn, sống động hơn và gợi hình 4 0,5 điểm Vì nên, do nên, nhờ mà, tại mà… 0,5 điểm Gợi ý- Vì thời tiết trở nên rét mướt nên mọi người mặc nhiều áo ấm Nhờ học hành chăm chỉ, kiên trì mà bạn Tuấn đạt được kết quả cao trong kì thi lên lớp 5 1 điểm- Trạng ngữ trước đình- Chủ ngữ 1 sân gạch - Vị ngữ 1 rộng đầy bóng tối và yên lặng- Chủ ngữ 2 con sấu đá - Vị ngữ 2 vẫn phục yên trên bệ ở ngoài, hình dáng quen thuộc quáCâu 6 5 điểm Mở bài- Giới thiệu về ngôi trường Tiểu học mà em đã cùng gắn bó suốt bao năm qua. Thân bài Tả khái quátNgôi trường có tên là gì? Đã được thành lập lâu chưa?Ngôi trường nằm ở địa chỉ nào?Ngôi trường nằm trên một khoảng đất rộng hay hẹp diện tích khoảng bao nhiêu?Ngôi trường được xây dựng khang trang, hiện có 3 tòa nhà xây theo hình chữ UXung quanh ngôi trường là những gì? các hàng quán, nhà dân… Tả chi tiết ngôi trường chia thành các khu riêng- Khu nhà giảng dạy và học tậpNằm ở phần chính giữa, đối diện với cổng ra vào của ngôi trườngLà 1 tòa nhà gồm có 3 tầng, mỗi tầng có 4 phòng họcTường sơn màu vàng, lát gạch hoaMỗi lớp học đều trang bị các bàn ghế, bảng, quạt, máy chiếu… phục vụ công việc học ra, còn có tủ để đồ, các chậu hoa trên ban công của học sinh…Các cửa sổ và cửa ra vào đều được ốp kính giúp phòng luôn sáng sủa…- Khu nhà cho các hoạt động ngoại khóaLà một tòa nhà gồm 3 tầngTầng 1 là một căn phòng rất lớn để chúng em học thể dục và tổ chức các hoạt động vui chơiTầng 2 là các phòng máy tính hiện đại cho HS học môn tin học và phục vụ các hoạt động 3 là thư viện với rất nhiều các loại sách thú vị và bàn ghế cho chúng em đọc tại Khu nhà giáo viênLà một tòa nhà gồm 2 tầngGồm các phòng dành cho các thầy cô giáo ngồi nghỉ ngơi, chuẩn bị cho các giờ dạy, đồng thời tổ chức các cuộc Khu nhà để xeNằm dọc theo phần hàng rào của trườngĐược lát nền bằng xi măng và có mái cheChia thành các ô lớn cho chúng em để xe đạp- Sân trườngRộng rãi, thoáng mátTrồng nhiều cây xanh cây bàng, cây phượng, cây hoa sữa… và có nhiều bồn hoa do chúng em tự chăm sócĐây là nơi để chúng em vui chơi, trò chuyện sau những giờ học tập mệt mỏiĐây cũng là nơi để chúng em diễn ra các buổi lễ quan trọng như chào cờ, khai giảng…- Hoạt động của con người thầy cô, học sinh, bác bảo vệ, bác lao công… Kết bài- Nêu những tình cảm, cảm xúc của em dành cho ngôi trường Tiểu học Tạp chí Điện tử Một số giáo viên đánh giá đề Văn thi lớp 10 vừa sức với thí sinh, ngữ liệu giàu cảm xúc và dự đoán nhiều điểm 7. 10h sáng nay, hơn thí sinh hoàn thành bài thi môn Văn vào lớp 10 ở Hà Nội. Đề thi gồm hai phần, lần lượt 6,5 và 3,5 đề thi, gợi ý đáp án môn Văn vào lớp 10Đánh giá chung, cô Trần Thị Quỳnh Hương, Phó hiệu trưởng trường THCS Thành Công, quận Ba Đình, nhận xét đề cơ bản, rõ ràng, không câu nào đánh đố, lắt léo, kiểm tra được tương đối toàn diện kiến thức, kỹ năng của học sinh. Các câu hỏi được sắp xếp hợp lý, đảm bảo bốn mức độ nhận biết, thông hiểu, vận dụng và vận dụng I của đề thi sử dụng ngữ liệu từ tác phẩm Những ngôi sao xa xôi. Cô Hương cho biết đây là tác phẩm truyện duy nhất trong chương trình học kỳ II lớp 9, nên học sinh đều được ôn tập kỹ. Học sinh kết thúc bài thi môn Văn vào lớp 10, sáng 10/6. Ảnh Thanh Hằng Phần II sử dụng ngữ liệu ngoài sách giáo khoa, là trích đoạn trong bức thư của một người bố gửi con. Cô Hoàng Diệu Thúy, trưởng nhóm Văn 9, trường THCS Thái Thịnh, quận Đống Đa, đánh giá ngữ liệu hay, giàu cảm xúc, đánh thức nhiều suy nghĩ và tình cảm ở thế hệ các câu hỏi tiếng Việt, phần này yêu cầu học sinh nêu cảm nhận về tấm lòng người bố với con. Cô Thúy cho rằng đây là câu hỏi hay, giúp người viết bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân, tránh việc học thuộc văn hỏi cuối cùng đặt vấn đề "đôi khi cảm xúc của mỗi chúng ta sẽ trở thành sự lo lắng cho những người thân yêu, nếu bạn không làm chủ được nó", và yêu cầu học sinh trình bày suy nghĩ về ý nghĩa của việc làm chủ cảm xúc cá nhân. Theo cô Thúy, đề bài nghị luận xã hội mở, thực tế. Học sinh được trao cơ hội bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình và đưa những lý giải phù hợp."Câu hỏi này mang tính nhân văn, tích cực. Đây là vấn đề đáng quan tâm với giới trẻ hiện nay", cô Thúy nói, song cho rằng trọng tâm của vấn đề nằm ở phần ý nghĩa, nên thí sinh cần tránh viết dàn trải mà không làm nổi bật được yêu cầu của Trần Thị Tuyết Nhung, tổ trưởng tổ Văn, trường THCS và THPT Lý Thái Tổ, quận Cầu Giấy, nhìn nhận đề thi Văn năm nay không khó hơn năm ngoái, vừa sức với học sinh và có thể phân loại những em có học lực khá, giỏi. Cô Nhung đánh giá với khoảng 65% câu hỏi ở mức nhận biết, thông hiểu, nhiều học sinh sẽ đạt điểm tự, cô Nguyễn Thị Thu Hoài, tổ trưởng môn Văn khối THCS, trường THCS và THPT Lương Thế Vinh, quận Cầu Giấy, cho rằng đa số học sinh sẽ đạt điểm 7. Cô cho hay đã bốn năm qua, các tác phẩm truyện không xuất hiện trong đề thi Văn lớp 10 của Hà Nội. Do đó năm nay không chỉ "Những ngôi sao xa xôi" mà các truyện ngắn đều được giáo viên ôn kỹ cho học nay, học sinh tiếp tục thi môn Ngoại ngữ trong 60 phút. Sáng mai, các em thi môn Toán trong 120 phút. Để được xét tuyển, thí sinh phải làm đủ các bài thi, không vi phạm quy chế, không bài thi nào bị điểm 0. Điểm xét tuyển vào các trường THPT không chuyên là tổng điểm Văn và Toán nhân hệ số hai, cùng điểm Ngoại ngữ và ưu học sinh đăng ký vào trường chuyên sẽ làm thêm bài môn chuyên trong ngày 12/6. Điểm xét tuyển lớp 10 chuyên là tổng điểm ba bài thi Toán, Văn, Ngoại ngữ và điểm môn chuyên nhân hệ số chuẩn lớp 10 công lập của Hà Nội được công bố vào ngày 8-9/ Hằng - Dương Tâm

đề thi vào lớp 6 thcs cầu giấy